Los profesores volvemos a trabajar desde las aulas de la E.D.E.A.





¡Hola queridos/as niños y niñas!


Nos sacamos una foto para contarles que volvimos a las aulas de nuestra escuela y de ahora en adelante estamos organizando actividades especiales para trabajar junto a ustedes.

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ÁREA: música  CONTENIDO: pulso, acento y ritmo TRAYECTO: nivel inicial Profesora: Dina Torres PULSO: es la unidad de tiempo o la unidad rítmica de una canción que se repite periódicamente en toda ella y por fragmentos idénticos llamados compáses. Por lo general es regular aunque existen excepciones pues el pulso puede acelerarse o retrasarse o sea puede variar a lo largo de una pieza. El pulso en una partitura (la escritura musical) lo determina el indicador de compás que es un quebrado que está conformado por un numerador y un denominador. Ejemplo de indicador de compás:    4/4  lo denominamos cuatro cuartos                                                           El denominador es el número que se encuentra debajo en el quebrado; y en este caso es un 4 (cuatro). Este cuatro alude a las equivalencias musicales, osea la duración de las diferentes notas, figuras, sonidos musicales; Los cuales tienen un valor relativo de acuerdo al orden fijo que tienen las figuras musicales teniendo co
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