Secuencia de Lateralidad (Primer ciclo)

Actividad 1


Actividad 2


Actividad 3

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ÁREA: música  CONTENIDO: pulso, acento y ritmo TRAYECTO: nivel inicial Profesora: Dina Torres PULSO: es la unidad de tiempo o la unidad rítmica de una canción que se repite periódicamente en toda ella y por fragmentos idénticos llamados compáses. Por lo general es regular aunque existen excepciones pues el pulso puede acelerarse o retrasarse o sea puede variar a lo largo de una pieza. El pulso en una partitura (la escritura musical) lo determina el indicador de compás que es un quebrado que está conformado por un numerador y un denominador. Ejemplo de indicador de compás:    4/4  lo denominamos cuatro cuartos                                                           El denominador es el número que se encuentra debajo en el quebrado; y en este caso es un 4 (cuatro). Este cuatro alude a las equivalencias musicales, osea l...
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Expresión por la voz Prof. Dina Torres "...arco iris" color ROJO act. n° 7 (último para formar el arco iris)

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  Actividad n° 7   color  ROJO  ¡EL ÚLTIMO, EL QUE NOS FALTABA! Hola, hola, hola queridos niños hemos llegado al último paso de nuestra aventura. Hoy podremos obtener el color ROJO y completar todo todito nuestro arco iris, y disipar las nubes, rayos, truenos, y relámpagos de la tormenta de trae falta de afinación. de articulación, gesticulación, respiración adecuada, descuido del aparato fonador, etcétera.  Para ustedes van mis felicitaciones y aplauso fuerte y largo. Observemos el primer video: Ahora observemos el video n°2 Mis queridos cantantes y futuros, relatores, periodistas, voceros, conferenciantes y todo tipo de oficio que elijan para vivir donde se necesite utilizar una voz clara y entendible; los invito a elegir una canción,  la que más les guste y les quede cómoda para cantar. Luego se filman y me envían el video. Desde ya felicitaciones, abrazo, beso y apluso por animarse y estar dispuesto a auto superarse en todo o por lo menos el uso de...
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